怎样选择ADT平台模板？
ADT平台模板列表
No | 适用场景 | 领域类别 | 评估活动名称 | 评估对象 |
| 1 | 学期初/新生入园/招生咨询 |
五大领域 （综合） |
托班新生入园观察评估 |
托班 |
| 2 | 五大领域 （综合） |
小班新生入园观察评估 |
小班 |
|
| 3 | 五大领域 （综合） |
中班新生入园观察评估 |
中班 |
|
| 4 | 五大领域 （综合） |
大班新生入园观察评估 |
大班 |
|
| 5 | 周/月/不定期 |
健康 |
（身心状况）评估 |
小中大班 |
| 6 | 健康 |
健康（动作发展）评估 |
小中大班 |
|
| 7 | 健康 |
健康（生活习惯于生活能力）评估 |
小中大班 |
|
| 8 | 周/月/不定期 |
语言 |
语言（倾听与表达）评估 |
小中大班 |
| 9 | 语言 |
语言（阅读与书写准备）评估 |
小中大班 |
|
| 10 | 周/月/不定期 |
社会 |
社会（人际交往）评估 |
小中大班 |
| 11 | 社会 |
社会（社会适应）评估 |
小中大班 |
|
| 12 | 周/月/不定期 |
科学 |
科学（科学探究）评估 |
小中大班 |
| 13 | 科学 |
科学（数学认知）评估 |
小中大班 |
|
| 14 | 周/月/不定期 |
艺术 |
艺术（感受与欣赏）评估 |
小中大班 |
| 15 | 艺术 |
艺术（表现与创造）评估 |
小中大班 |
|
| 16 | 月/季度/学期/不定期 |
健康 |
健康领域观察评估（1） |
小中大班 |
| 17 | 语言 |
语言领域观察评估（1） |
小中大班 |
|
| 18 | 社会 |
社会领域观察评估（1） |
小中大班 |
|
| 19 | 科学 |
科学领域观察评估 |
小中大班 |
|
| 20 | 艺术 |
艺术领域观察评估 |
小中大班 |
|
| 21 | 健康 |
健康领域观察评估（2） |
小中大班 |
|
| 22 | 语言 |
语言领域观察评估（2） |
小中大班 |
|
| 23 | 社会 |
社会领域观察评估（2） |
小中大班 |
|
| 24 | 学期末 |
五大领域 （综合） |
小班学期末综合评估(12月) |
小班 |
| 25 | 五大领域 （综合） |
中班学期末综合评估(12月) |
中班 |
|
| 26 | 五大领域 （综合） |
大班学期末综合评估(12月) |
大班 |
|
| 27 | 五大领域 （综合） |
小班学期末综合评估(6月) |
小班 |
|
| 28 | 五大领域 （综合） |
中班学期末综合评估(6月) |
中班 |
|
| 29 | 五大领域 （综合） |
大班学期末综合评估(6月) |
大班 |