未来需要什么样的人才？

KitS课程概要

虚拟现实技术 | 科技感强 | 培养孩子多方面的能力

KitS是一套基于虚拟现实技术所开发的情景互动课程。课程以培养孩子的创造能力、团队合作能力和ICT (Information and Communication Technology) 活用能力为教学计划的中心，让孩子们在游戏中获得在未来工作、生活和社交中发挥作用的技能和知识。

初级中级高级
创造能力享受尝试新事物与新活动用新科技自由地表达自己挑战表达独特的自己
团队合作能力享受朋友游戏和朋友合作完成任务尊重他人并挑战难题
ICT活用能力享受ICT的方法表达自己学习使用ICT的方法和规则将ICT作为表达交流的工具
  • 创造能力：培养“观察力”“想象力”“表现力”，引导出千人千色的个性。
  • 团队合作能力：培养孩子们的沟通表达能力、与朋友们合作收集线索从而解决问题的能力。
  • ICT活用能力：通过各种活动加深对ICT的理解，并在使用电子设备的同时学习规则和礼仪。
写给老师的话

课程的目的不是为了让孩子设计游戏，也不是为了在游戏中取得好成绩，而是为了提供孩子们的能力，让孩子们将ICT作为工具以取得更好的合作，并获得表达自己的自信。请老师一定要认真做到如下两点：

第一点：从“告诉”到“观察和帮助”。该课程最重要的是“孩子自身的思考”，老师的作用不是告诉孩子答案，而是激发孩子们的讨论，给孩子的思考方式提出建议。
第二点：不断地给孩子夸奖！在我们的活动中没有对和错，表扬的不仅是孩子们的作品和想法，还有他们挑战难题时的态度。表扬他们的时候，孩子们会忘记对失败的恐惧，并且还能帮助他们建立自尊和自信。哪怕作品仅仅在显示器或者投影仪中被放映，孩子们也觉得他们“被称赞”了。

【给予孩子们个性化的夸赞】

“用了好多种笔呀！”（赞美别出心裁）
“你的画好大哦！”“你的画好像会动一样”“这是一幅生动的画”（赞美画所体现的氛围）
“这是个好主意”（赞美这个想法）
“用了一支不寻常的笔，这都让你发现了”（对于不完美的图片，赞美发现）
“给了***帮助”“懂得谦让”（赞美态度）
“姿势挺拔，很好”（赞美他们的姿势）